Bookzin

Vytlač príspevok
Odporuč príspevok
Bookmark and Share PRIDAŤ NA VYBRALI.SME.SK

Malá škola poetiky

RUBRIKA ZUZKY ROZPRÁVKARKY

Malá škola poetiky 

ÚVOD

Nejaký ten mesiac už brázdim po blogu Ak by som ho mala zhodnotiť z profesionálneho hľadiska, tak v mnohom zaostáva za inými blogovacími systémami. No v jednom má veľkú prednosť. Vykryštalizoval sa do silnej literárnej podoby, na rozdiel napríklad od blogu.sme.sk, ktorý je zameraný skôr spravodajsky a publicistický.

Túto svoju polohu dostal blog vďaka dvom fenoménom. Prvým je blogzin, vytvorený ako multiautorský blog zhruba pred rokom Hogofogom, ktorý sa do neho snažil systematicky vnášať poviedkové útvary. Druhým sú pre mňa osobne ďalší tvorivo vyzretí a autorsky silní blogeri, inklinujúci k literárnej tvorbe, publikujúci predovšetkým na svojich blogoch. Za všetkých môžem spomenúť Čokomilku, Jeanvila, MissEllie, Sooshn, Joahnie, Eneka... 

Neviem, koľkí z nich sa literatúre venujú profesionálne, iste však ich tvorba stojí za pozornosť aj mimo blogu. Niektoré dielka sú natoľko zrelé, žeby ich autori pokojne mohli zaklopať na dvere vydavateľstiev.  

Keďže fotografii príliš nerozumiem, nejdem sa venovať silnému zastúpeniu blogerov – fotografov, aj keď ma tvorba mnohých z nich oslovuje svojou atmosférou. Moje hodnotenie by asi bolo subjektívne. 

Čo si však zaslúži pozornosť, je básnická tvorba na blogu. Tá má totiž veľmi široké spektrum, od slaboduchých veršíkových pokusov až po skutočne originálne a jedinečné diela. Mnohí z tých, čo sa venujú písaniu básní, možno nevedia, že poézia má svoje zákonitosti, podľa ktorej by mala vznikať. Pre nich, ale i pre všetkých ostatných, čo majú záujem, som sa rozhodla ,,založiť“ Malú školu poetiky. Budem sa v nej venovať nielen samotnej poetike, ale aj básnickej tvorbe najvýraznejších blogerov.

@ rozpravkarka 
 

Malá škola poetiky – 1. časť 

Keď sa povie báseň, väčšinou si predstavíme štvorveršia, končiace sa rýmami. Podaktorí, ktorí sa zaoberajú poéziou bližšie, idú v svojich predstavách ďalej a pod básňou chápu aj lyrické vyjadrenia pocitového stavu, nezviazané do pevnej formy. Zhruba povedané, poézia sa dá deliť do dvoch základných skupín:  

  1. skupina – básne s viazaným veršom
  2. skupina – básne s voľným veršom.
 

V dnešnej časti Malej školy poetiky sa pozrieme na básne s viazaným veršom. Ich hlavnými atribútmi sú rýmy a rytmus. Každý z nich bude potrebovať samostatnú kapitolu.

Takže na začiatok môžeme odhaliť niečo veľmi dôležité. Niečo, čo dáva viazanému veršu jeho skutočnú hodnotu. A to je RÝM. 

Možno ste si už všimli spojenie – gramatický rým. Čo je to?  Čo sa ním označuje? V poetickej ,,hantírke“ básnikov sa mu hovorí aj ,,lacný“ rým. Je to proste niečo, čomu sa profesionálni básnici vyhýbajú ako čert svätenej vode a pre čo mnohé vydavateľstvá vracajú básnikom rukopisy. K takémuto typu rýmov patria tie obvyklé spojenia, ktoré často kazia kvalitu básní na blogu. 

Ako príklad uvediem obľúbeného blogera – Anubisa.  

Myšlienky túžbou opité, 
vášeň citmi sladená. 
Lono slasťou rozvité, 
a spomienka perou hladená.
 

Spojenia: opité-rozvité, sladená-hladená sú presnou ukážkou gramatického rýmu, kedy básnik, ktorý má očividné nadanie a hĺbku videnia, narazil, alebo sa zastavil na ,,technickom“ probléme poetiky.  Hodnotný rým sa hľadá ťažšie. Nesmie byť zhodný v rode, prívlastku a v páde. Anubis má však aj kvalitné rýmy, ktoré stoja za ukážku: 

Kry rvú moje telo, 
kúsky mäsa visia na pichliačí. 
Bežím ďalej smelo, 
no osud mi v behu stačí.

Spojenia telo-smelo, na pichliači – v behu stačí ukazujú, že ich autor sa vie pohrať aj s pádom a rodom.

Peknú prácu s rýmami odviedol Martin, ktorý za desať mesiacov svojho účinkovania na blogu poeticky veľmi vyzrel. Z jeho básní vyberám štvorveršie: 

Ševelí ticho, nehlučne

v zabudnutí pavučiny,

svojím spevom pripomína

nesplnené sny a činy.

Pri práci s rýmom tu Martin dokonca načrel aj do niečoho takého, ako je arytmia. Z blogeriek je rýmovo prirodzene nadaná MissEllie. Jej tvorbe sa však chcem venovať v inej kapitole – pri nepravidelnom viazanom verši.

                                   pokračovanie- 2.lekcia

@rozpravkarka

 


MALÁ ŚKOLA POETIKY | stály odkaz

Komentáre

  1. ja za to nemozem
    ale toto je take zvlastne. nemala by som sa do toho asi pliest... ale neda mi to... urcite je tento clanok poctou pre tych, ktorých si spomenula, ale mne osobne sa ini autori zdaju lepsi a vyzretejsi... subjektivny nazor, ano, to nic... len by som to nenazyvala skolou poetiky... co ak to niekto zoberie vazne a zacne pisat iba podla pravidiel, ktore uvedies?
    ps: pls, to je len moj postreh, ja nechcem provokovat, lebo ja tvoje rozpravky mam inak rada...
    publikované: 29.11.2008 14:51:01 | autor: lubica (e-mail, web, autorizovaný)
  2. hmm..
    raz som dala inam básen..tam sa určuje aj druh..:)))

    zvolila som "viazane verše" pretože tamto bolo fakt abab..tuším..:)))

    a jeden z domacich ma zotrel..vraj..čim su tie verše viazane..

    čim sa viažu verše?..rymom..nie?..:)))
    publikované: 29.11.2008 14:57:03 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  3. Ellie, bude to rozobraté v ďalších kapitolách Malej školy poetiky.
    Dôležité je uvedomiť si, že báseň nie je len to, či je viazané rýmom, je jedno, akým (ABAB,AABB,ABC,ABC).
    Báseň sú aj voľné verše (viď Josef Šimon).

    Tak ak si počkáš, nájdeš to tam.
    publikované: 29.11.2008 15:07:17 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  4. Samozrejme, Ľubica, každý má svoj meter, ja som vymenovala tých,
    čo sa páčia mne. Nie je to ani záväzné, ani nič podobné.

    A prečo som to nazvala malou školou poetiky? Lebo vidím, že sa v blogu vo veľkom oužívajú rýmy a nie sú dobré... Ak niekto chce, poučí sa, kto nechce, nie. Ja dávam ďalej to, čomu som sa naučila ja. Nič viac, a už vonkoncom nie to, čo neviem.

    To je asi všetko.
    publikované: 29.11.2008 15:09:49 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  5. och...zuzana..čakať šesť hodiiin?..::))))))))))
    neblááázni..:))
    publikované: 29.11.2008 15:11:01 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  6. A ešte - ja sa tu venujem len ,,literárnym" žánrom, nie spravodajským.
    Tie sú tu na blogu v menšej miere, ale zato sú profesionalne spracované.
    A profesionalov do tohto neťahám, ich učiť netreba.
    Tam zaraďujem Račana, Doka, sčasti Marthu Bielsku a tak.
    publikované: 29.11.2008 15:11:31 | autor: Rozprávka (e-mail, web, neautorizovaný)
  7. Ellie, druh sa určuje len v rýmoch pri viazanom verši, no ale že ty robíš väčšinou také,
    tak by si to mala ovládať...

    :-)))
    publikované: 29.11.2008 15:15:06 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  8. ale nie..
    tam bolo v ponuke..viazane verše..zmiešane..a volne..

    volne to nie su určite..zmiešane su tie moje viazane s nepravidelnym rymom..no a tak som dedukovala,že ked tam je pravidelny rym,tak to bude asi len viazany verš..neprešlo kritikou..:))))
    publikované: 29.11.2008 15:17:09 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  9. Musela by som čítať aj báseň aj kritiku, takto keď to nemám pred očami,
    neviem.

    A ozaj je to aj o tom, že čo tými svojimi básňami chce človek dosiahnuť. Či sa uspokojí len s ich čistou výpovednou hodnotou, alebo to chce ,,ošetriť" aj určitými pravidlami poetiky.

    Ale neboj, ja som takéto ,,školenia" dostávala skoro päť rokov.
    A žijem...
    publikované: 29.11.2008 15:20:32 | autor: rozpravkarka (e-mail, web, autorizovaný)
  10. jasne..ja to neberiem nejako kriticky..
    dlho sme debatovali na temu,čo viaže verš..ale..nevysvetlil mi to ani on..

    a takých pseudokritikov ja môžem..:))))
    publikované: 29.11.2008 15:31:18 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  11. Hm, Ellie, na tebe sa mi páči, že hltáš tie veci kolo poetiky
    a že ťa to zaujíma... Vieš, kade kto si povie? A načo, veď to píšem len do šuflíka a pre svojich. Toto je pre mňa znamením rastu, že to chceš robiť dobre...

    Čo sa týka viazanosti verša, tak tam je to jednoznačne rytmus a rým.
    Ale fakt nechcem predbiehať... :-)))
    publikované: 29.11.2008 15:35:31 | autor: rozpravkarka (e-mail, web, autorizovaný)
  12. Malá škola poetiky,
    takú školu ja rád,, kedy čakať druhú časť? :-)
    publikované: 29.11.2008 15:41:33 | autor: Martin Javor (e-mail, web, neautorizovaný)
  13. Martinko, ale ja som prísna učiteľka, robím aj bac bac po prstoch! Palicou! :-)))
    :-)

    A záleží na Čokomilke, má asi štyri časti, tak kedy ich dá.
    publikované: 29.11.2008 15:42:49 | autor: rozpravkarka (e-mail, web, autorizovaný)
  14. Ja viem, pani učiteľka :-))
    však som mal už tú česť dostať od teba pár rád z poetiky:-)
    publikované: 29.11.2008 15:46:36 | autor: martins (e-mail, web, autorizovaný)
  15. No, kým si nedostal tie po prstoch, tak si celkom milý žiak!
    Hm a akurát som skonštatovala, že si sa dostal dosť dopredu za ten (skoro)rok, čo si na blogu.
    Tie tvoje posledné veci sa mi zatiaľ páčili najviac.
    publikované: 29.11.2008 15:51:23 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  16. no..zuzana...ja perly vidim...
    ked mi ich niekto hadže,tak ich nemôžem nezbierať..:)))

    asi to bude tak..:)))
    publikované: 29.11.2008 15:57:13 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  17. Zuzka,
    aj ty si celkom milá učiteľka :-)
    cením si, že si ma spomenula v článku...
    publikované: 29.11.2008 15:58:04 | autor: martins (e-mail, web, autorizovaný)
  18. No, ozaj dávam len to, čo som sa sama naučila.
    V podstate je tu veľa prírodných diamantov, len ich treba vybrúsit.
    A v tomto považujem pravďácky blog za dosť veľkú zbierku básnických talentov. Kto chce, sa naučí, kto nebude chcie´t, nemusí.

    Ale vyslovená škoda nechať niektorých zaniknúť v mori virtuálu.
    publikované: 29.11.2008 16:04:01 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  19. Martin, čo si jasnovidec? Veď toto je ešte len editoriál!
    Však počkaj, ako som ťa na cucky roztrhala v prvej časti!
    :-)))))))))))))
    publikované: 29.11.2008 16:05:15 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  20. Zuzka,
    noo, to si nevedela, že ja som jasnovidec? :-))
    Bystrozraký vidí aj na 1. časť ;-)
    publikované: 29.11.2008 16:20:30 | autor: martins (e-mail, web, autorizovaný)
  21. Prepáčte, pani profesorka,
    ja hladám, možno prozaicky netipicky, prednášku o pohádkách. Ja pohádky milujem od mala. Sú hrozne, hrozne krásne. Vedeli by ste mi poradiť, alebo aspoň usmerniť ma? Som tu , totižto nový. Jakože prvne, chápete? Nie. No dobre. Tak ja aspoň štúdijné oddelenie sa pokúsim, voľajako. Tak dovi, když to nikto neví :-)))
    publikované: 29.11.2008 16:41:40 | autor: Mito (e-mail, web, neautorizovaný)
  22. Všetkým priaznivcom poézie: malá škola poetiky
    bude v zásade publikovaná vždy v sobotu. Ostatné veršotepecké dielka môžu byť uverejnené kedykoľvek sa to hodí.
    Aj cez pracovné dni, obvykle poobede...
    publikované: 29.11.2008 16:54:01 | autor: bookzin (e-mail, web, autorizovaný)
  23. Čo sa týka I.dielu, najviac ma zaujala zmienka o arytmii...
    Zuzka, mohla by si nám osvetliť rôzne aspekty používania tejto figúry v básni s viazaným veršom a voľným?
    Díík
    publikované: 29.11.2008 16:56:13 | autor: bookzin (e-mail, web, autorizovaný)
  24. Martinko, a vidíš aj na 2. časť?
    :-)
    publikované: 29.11.2008 17:07:20 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  25. Ach, na druhú časť nedovidím,
    zatiaľ :-(
    publikované: 29.11.2008 17:09:04 | autor: martins (e-mail, web, autorizovaný)
  26. Miťko, takže prednášku o rozprávkach? A si dobrý? Lebo to chce špeciálne nasadenie...
    Ale nie, vážne... rozprávkam sa tu venuje primálo ľudí. Čítala som niečo od teba, od Laskyho a veru neviem, či ešte niekto... Ale inak, jasne, ak na to bude čas a chuť, dám sa do toho!
    :-))
    publikované: 29.11.2008 17:13:59 | autor: Rozprávka (e-mail, web, neautorizovaný)
  27. och...och...ja som trdlooo obrovskééééééé..
    Zuzana..šak to sú Verše pred svitaním...:))))))

    sakraaaa..:)))
    publikované: 29.11.2008 17:15:13 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  28. Čokomilka, arytmia je vo viazanom verši niečo ako malý chyták.
    Väčšinou je závislá na prízvuku a na predpone. Niekto totiž zvyjne skladať trojslabičný rým aj z arytmie. To znamená trojslabičné slovo s jednoslabičným a dvojslabičným. Ale tam treba dávať pozor, aby sa neprišmykol prízvuk. Zvyčajne tá arytmia vyskočí pri recitácii. Jednoducho zistíš, že ten rytmus nie je pravé orechové.

    Najlepšie by bolo uviesť príklad, ale by som musela pobrúsiť po blogu. Myslím, že som to kdesi zachytila. Tak keď to nájdem, dám to do komentov.

    publikované: 29.11.2008 17:17:56 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  29. Čokomilka, už mi prišiel na rozum príklad s tou arytmiou.
    Napríklad, keď cchš vytvoriť rým z:

    nechcená
    a žena

    Keď je to takto natvrdo, to vyzerá ako pekný rým. Ale dáš to do vety.

    Cítim sa taká nechcená
    tvor, človek a žena...

    Prízvuk je až na žena a A zhltneš pri recitácii. Tú arytmiu tam cítiť.
    publikované: 29.11.2008 17:35:01 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  30. ale to a sa tam da zvýrazniť...pri recitácii..
    alebo tam dať dramaticku pauzičku..

    záleži od recitátora,ako to vníma..
    publikované: 29.11.2008 17:39:34 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  31. Ellie, recitácia dokáže aj z dobrej básne spraviť zlú
    a zo zlej dobrú.

    Poetika však má svoje zákonitosti, ktoré by sa mali dodržiavať hlavne pri viazanom verši. Arytmia je dosť náročná záležitosť a priznám sa, že aj ja mám problém ju vychytať v svojich veršoch. Ona sa totiž dosť ľahko skryje. Aj za recitáciu. Ale keď si to poctivo vyprízvukuješ, tak ju objavíš, teda, ak sa ti zaplietla do rýmov. Niekto je absolutny talent a také veci sa naňho nechytajú. Napríklad Jožko Urban. Ten to vie od prírody.
    publikované: 29.11.2008 17:58:29 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
  32. ved to..)))
    no nič..decka ma ženú od pc..

    idem sa Jožkovi povenovať..:)))
    Poetickeho sexistu si necham na dobru noc..:)))
    publikované: 29.11.2008 18:18:15 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  33. Jaj, Ellie,pozor na poetického sexistu, lebo hoci je tu už ležérny starý pán,
    v jeho básniach to priam vrie... No, niektoré kúsky vháňajú riadnu červeň do líc. Býval to riadny, hm, nechcem to povedať škaredo, no, beťár.
    Však zistíš, keď prečítaš...
    :-)
    publikované: 29.11.2008 18:27:13 | autor: rozpravkarka (e-mail, web, autorizovaný)
  34. Rozprávkarka, pochopila som tvoj výklad ohľadne arytmie vo viazanom verši,
    no myslím, že arytmia sa vyskytuje i vo verši voľnom.
    Ide o to, že autor nedodrží rytmus, stopu...
    Ako hodnotíš jeho výskyt v tomto prípade? Je to chyba? Podľa mňa to chyba je...i keď si niekto myslí, že voľný verš značí, že autor si môže dovoliť čokoľvek, nie je to pravda.
    Je dokonca ťažšie napísať slohu vo voľnom verši, dodržať pritom stopu a rytmus, mať dobre spočítané slabiky plus využiť bohatstvo básnických obrazov ako zosmoliť zopár štvorverší v pravidelnom rýme...
    publikované: 29.11.2008 19:42:01 | autor: bookzin (e-mail, web, autorizovaný)
  35. ja myslim,že ak je niečo ťažké napísať,
    tak to na tej básni cítiť či je to verš voľný,alebo zopár štvorverší v pravidelnom rýme..

    ani jedno,ani druhé by som nezlahčovala..
    publikované: 29.11.2008 19:55:29 | autor: MissEllie (e-mail, web, autorizovaný)
  36. MissEllie, nezľahčujem viazaný verš
    inba porovnávam kvalitný voľný verš a nekvalitný viazaný verš...to je všetko...
    publikované: 29.11.2008 20:20:51 | autor: bookzin (e-mail, web, autorizovaný)
  37. Čokomilka, voľný verš má neuveriteľnú škálu možností,
    ba dokonca môže využívať arytmiu ako jeden zo svojich výrazových prvkov, na rozdiel od viazaného, kde je to proste považované za chybu v rytme. V tomto prípade bol chybou, aj keď nechcenou. Mnohí nad arytmiou prižmurujú viečka, akože sa ,,nič nedeje", ona však naozaj dokaže veľa pokaziť. Záleží na tom, kde sa vyskytne.

    K tomu voľnému veršu - čítala som veľa skvelých básní, ktoré sa dostali takmer do polohy lyrizovanej prózy, s reťazovitým riadkovaním, bez interpunkcie, bez veľkých písmen, bez rozdeľovacích čiarok. Trochu náročnejšie čítanie, a keď v takom niečom zaradíš arytmiu ako pravidelný pulz, tak ti to spraví nádherný obraz. Ale to je už naozaj vysoká škola poetiky a veru neviem, či by som ju ja sama zvládla.
    publikované: 29.11.2008 20:23:05 | autor: Rozpravka (e-mail, web, neautorizovaný)
Pozor, na konci je potreba spočítať neľahkú matematickú úlohu! Inak komentár nevložíme. Pre tých lenivejších je tam tlačidlo kúzlo.



Prevádzkované na CMS TeaGuru spoločnosti Singularity, s.r.o., © 2004-2014